7月12日上午，材料学院在院士楼214召开学风建设工作研讨会，会议从专业认证评估和班风学风建设两个方面进行展开，双效合一共促学院学风建设工作。
会上，2022级班主任老师分别结合各班工作实际，作了学年工作分析总结和新学年工作规划，对各班级期末成绩进行了具体分析，提出了对应学风提升措施，分享了班级管理经验。2023级班主任竞选老师结合自身优势，就如何加强学风建设、与学生沟通交流、班委队伍建设等方面各抒己见，表达了自己对班主任未来工作的规划以及对做好班主任工作的信心和决心。
学院党委副书记兼副院长李永丹指出，2022级学生有其特点，学风整体亟待提升，希望各班主任老师群策群力，科学规划、具体落实、有效提升班级学风。
功能材料系主任吴正颖教授从课堂教学、班委管理、与任课老师沟通、与学生沟通等方面，分享了作为一名老班主任的工作经历与经验。
学院副院长杨晓刚教授以专业评估、工程认证、本科教育教学评估等为切入点，梳理专业学习的要求和达成度，提出下学期由系主任旁听公共课、学院督导旁听专业课等措施，将教学、教育、育人环环相扣，实效解决学风建设中的困难问题，为省一流、国一流专业建设发力。
学院党委书记和洁强调，班主任工作是学校教师队伍的重要组成部分，是学院开展大学生思想政治教育和学风建设工作的骨干力量。她对担任班主任工作的老师表示感谢，希望班主任老师们用心、用情、用力，以本次学风建设工作研讨会为契机，交流、提升、解决问题，多管齐下，树典型、正班风、促学风，有力推进学风建设和学院、学校高质量发展。
